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Desafortunadamente, he visto a varios docentes ir y venir durante mis 20 años en educación. Y por cada docente que abandona mi escuela, hay una razón diferente por la que se fueron. Sin embargo, diría que he visto algunos patrones en las salidas de los docentes en términos de por qué se fueron y en la forma en que abandonaron la escuela.

El aprendizaje profesional para docentes puede ser un desafío. La investigación indica que el aprendizaje profesional efectivo puede tener un impacto positivo en el rendimiento de los estudiantes, pero hay muchos desafíos que deben abordarse para que esto suceda. Para que el aprendizaje profesional sea efectivo, debe ser relevante para los docentes.

No hace mucho tiempo, la realidad virtual me parecía una fantasía de ciencia ficción. Lo vimos en películas y lo leí en libros, pero no parecía algo que estaría en nuestras aulas pronto. ¡Qué equivocado estaba!

En el último año, descubrimos que la tecnología que rodea la realidad virtual se ha vuelto asequible y accesible hasta el punto de que ahora es posible usarla en un aula. Tanto el costo como la facilidad de uso hacen que sea obvio que exista en el aula empoderada de tecnología de hoy en día.

La amplitud de opiniones de los padres sobre la tecnología es muy amplia. Las filosofías difieren de los padres que le dan a su hijo de 4 años un teléfono y una cuenta de Instagram a aquellos que esperan hasta la secundaria para que un estudiante tenga una dirección de correo electrónico y todo lo demás. Hablando como padre actual de niños entre las edades de 1 y 15 años, navegar por este mundo de tecnología es difícil.

En la primera parte de esta serie, hicimos un resumen rápido de los estándares ISTE. Mirando más de cerca estos estándares, aprenderás cómo pueden ayudar a los estudiantes a participar y, lo que es más importante, a pensar. No te dejes engañar, solo porque ISTE es una organización tecnológica, los estándares son sobre una buena enseñanza y no solo sobre cómo usamos la tecnología en el aula.

Los docentes tienden a usar estándares estatales para guiar la planificación de sus lecciones, y por una buena razón. Las pruebas estatales que tomamos se alinean con estos estándares. Hay tantos de estos estándares que tendemos a detenernos allí y no mirar más a la hora de desglosarlos.

Hasta ahora en nuestra serie de Retroalimentación para los Estudiantes, hemos discutido varios tipos de Retroalimentación, así como las mejores prácticas para la Retroalimentación en el aula. Al pensar en cómo la Retroalimentación da forma a un aula, he cambiado mi comprensión de lo que realmente significa la retroalimentación de calidad. Es mucho más que dar respuestas a los estudiantes, y es incluso más que comentarios cuando corrigen su trabajo. Es una respuesta a los momentos de aprendizaje que llevan a los estudiantes más profundamente en su aprendizaje.

En el mundo de la educación, los términos Trauma-Informado, Trauma-Sensible y Trauma-Invertido han llegado a la vanguardia. Si bien todos estos términos son muy similares en naturaleza, la importancia del aprendizaje y la comprensión del trauma es clave para el éxito de nuestros estudiantes. Google define el trauma como una "experiencia profundamente angustiante o perturbadora". Cuando este tipo de experiencia le sucede a un niño, puede afectar el desarrollo del cerebro, lo que puede impedir el aprendizaje y la salud mental y física.

Las vacaciones son un buen momento para que los docentes puedan descansar y relajarse después de un ajetreado año escolar y una intensa temporada de exámenes. Para aprovechar al máximo tu merecido tiempo libre, es importante llenar tus vacaciones con actividades productivas, divertidas y satisfactorias que te dejarán renovado y listo para sumergirte en otro gran año escolar.

A continuación presentamos mejores prácticas de una escuela en los Estados Unidos, vale la pena leerlo y si le gusta configúrelo para una Noche Cultural en tu escuela.

La diversidad sigue aumentando en las escuelas públicas de todo el país. Uno de cada cuatro niños en edad escolar está catalogado como inmigrante de primera o segunda generación en los EE. UU., además se hablan 350 idiomas en hogares de todo el país. Es muy importante enseñar tolerancia, empatía y aceptación para preparar a los estudiantes para un mundo diverso.