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13 Apr

El Dos y el Diez: Autoevaluación del Docente

Para la mayoría de los adultos, es difícil ser objetivo al evaluarnos a nosotros mismos. Los docentes que están dentro del aula no son la excepción. Según mi experiencia, no es por falta de intentos. La mayoría de los docentes intentan mejorar y reflexionar, pero puede ser todo un desafío. Es difícil porque la enseñanza es algo muy personal. Enseñamos desde nuestro corazón y desde nuestra personalidad, por lo que puede ser difícil criticar algo que está tan "cerca" de nosotros, tan cercano y querido por lo que somos y lo que creemos.

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12 Apr

Hablar con Estudiantes Sobre Tragedias: La Perspectiva de un Director

En diferentes países de América Latina, seguramente han atravesado por situaciones nada fáciles. Como nación les duele y como individuos mucho más ya que pudieron haber perdido seres queridos. Por mencionar algunas: terrorismo y ataques a escuelas. Los eventos de esos días seguramente fueron indescriptibles, devastadores y extremadamente emocionales.

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05 Apr

Permiso Concedido: Cómo los Líderes Escolares Pueden Apoyar a los Docentes

Enseñar es difícil -es un trabajo increíblemente difícil y puede ser muy agotador. Hoy en día, hay mucho estrés y grandes cargas de trabajo sobre los hombros de los docentes, y esto lo demuestra la alta tasa de deserción que vemos en todo el país (referencia de los Estados Unidos)

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28 Mar

Cómo Diferenciar Mediante Rúbricas y Objetivos de Aprendizaje

Nuestra escuela, al igual que muchas en todo el país, utiliza una herramienta llamada "paso a paso" para ayudar a recopilar datos y monitorear la efectividad de los docentes. Parte del proceso para los administradores -mientras caminan por las aulas- es buscar diferentes aspectos de buenas prácticas de enseñanza. Una de las expectativas para nuestra escuela es que los docentes muestren su meta u objetivo de aprendizaje en algún lugar del aula. Esto puede parecer un aro para los docentes en ocasiones, pero como administrador, no solo estaba buscando una actividad diaria adicional para mis...

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23 Mar

Tips y Trucos para Contratar a los Mejores Docentes

Qué Observar y Escuchar Durante una Entrevista

De ninguna manera soy un experto en Recursos Humanos: no conozco todos los pormenores de la investigación detrás de la contratación de grandes candidatos, ni tengo tiempo para revisar numerosos currículos y aplicaciones. Pero después de 13 años en el puesto de director, probablemente he asistido a más de 200 entrevistas. Todas y cada uno de las entrevistas de la comunidad educativa son diferentes en muchos aspectos, también he encontrado que hay patrones que pueden ser útiles para encontrar buenos candidatos para cualquier puesto. 

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21 Mar

Cómo Mejorar Su Aula con Soluciones y Recursos Innovadores

¡Llevar la interactividad, la colaboración y la evaluación a sus escuelas es más fácil de lo que cree! Hemos compilado una lista de soluciones fáciles de usar, atractivas y efectivas como un excelente punto de partida. También hemos incluido nuestras mejores guías, para que pueda profundizar en la mejor opción para evaluar e implementar estas soluciones interactivas.

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15 Mar

Por Qué Siempre Entrevisto en Equipo

Cuando se trata de encontrar buenos candidatos para la enseñanza, no hay una ciencia exacta. Todas las aplicaciones pueden tener el mismo aspecto, y algunas veces las entrevistas y las contrataciones tienen que ver con el tiempo. Puede ser un proceso torpe, y uno que no siempre funciona a la perfección.

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06 Mar

Zonas de Regulación: Comportamiento del Estudiante

Una de las preguntas que me hacen a menudo cuando se trata de estudiantes que realmente luchan con el comportamiento es "¿Qué podemos hacer para tratar de ayudar?". A veces, el comportamiento de un alumno puede ser extremadamente desafiante: puede sentirse derrotado y no estar seguro de él. Un punto de partida.

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27 Feb

Sobrecarga de Información - Segunda Parte: Cómo los Padres y los Docentes Pueden Ayudar a los Estudiantes

Como comentamos en la primera parte de nuestra serie Sobrecarga de Información, las fuentes de información con las que bombardean a nuestros alumnos, han aumentado cada día exponencialmente en los últimos años. Los mensajes que nuestros estudiantes reciben en el transcurso de su vida alguna vez se limitaron a la televisión abierta y por cable así como la radio. Hoy en día, hay miles de millones de imágenes, opiniones, videos y comentarios al alcance de sus dedos durante todo el día. Y como todo esto se ha vuelto más complejo para los estudiantes, también se ha vuelto más complejo para los...

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21 Feb

Cómo los Administradores Pueden Sacar el Máximo Provecho de los Docentes Siendo Docentes

La mayoría de los docentes sienten que son aprendices de por vida. Aman el aprendizaje, que es parte de por qué han adoptado la enseñanza como carrera. Entonces, si los docentes deben ser aprendices, ¿quiénes son sus educadores?

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