LA Blog

Como director y administrador de un colegio, es muy importante considerar que sus docentes vayan a otros colegios y campus a observar, conocer otros tipos de estrategias para desarrollar una lección y gestionar el aula ¿cuántos colegios tienen directores que entienden la importancia de observar a otros en la misma área de contenido?

Es ese momento otra vez, tiempo para pasar a la siguiente actividad u oportunidad de aprendizaje. ¡Es hora de la transición! Estos pueden ser momentos estresantes en el aula, cuando aumentan las interrupciones y disminuye el aprendizaje. Las transiciones son una parte natural de cualquier salón de clase, entonces, ¿cómo pueden los docentes aprovechar la oportunidad para pasar a la siguiente actividad y quizás aprender algo al mismo tiempo?

Cuando comencé mi carrera en educación, la teoría actual era "No sonríes hasta diciembre". Lo intenté y puedo decirte que no funcionó. La forma de administrar una clase no es pretender ser paciente y despreocupado: necesitas conocer a tus alumnos y aprender técnicas para crear un ambiente de aprendizaje positivo. Tanto los docentes novatos como los veteranos se benefician del aprendizaje y el reaprendizaje de las estrategias de la gestión del aula. Aquí hay cinco recursos en línea para ayudarlo con sus técnicas de administración. Espero que puedan ser de utilidad para ti.

Trauma Responsivo: mejores prácticas para todos los estudiantes

En la primera parte de nuestra serie Trauma Informado, definimos el término y discutimos las mejores prácticas para trabajar con los estudiantes que se encuentren en trauma. Para muchos docentes, después de leer la investigación que respalda las prácticas del trauma-informado, nos convencemos cada vez más que debemos actuar. Los datos apoyan firmemente la intervención temprana en los estudiantes así como con un enfoque terapéutico (en lugar de uno punitivo).

Para aquellos docentes que han estado en el campo de la educación por un tiempo, a menudo sentimos que el péndulo, en el mundo más amplio de la educación, está oscilando todo el tiempo. Durante unos años nos dirigiremos en una dirección, y luego, durante los próximos años, nos dirigiremos en otra dirección.

En el mundo de la educación, el término "trauma - informado" se ha popularizado en los últimos años. Es un término usado por muchos para definir un enfoque para los estudiantes, particularmente en cómo los disciplinamos. Si ha escuchado el término pero no siente que lo entiende completamente, esta información puede serle útil.

¡Felicidades! has superado la locura de las primeras semanas de clases. Ahora que usted y sus estudiantes están un poco más adaptados, ¿por qué no trabajar un poco más de otoño y la diversión de Halloween, Día de Muertos, etc. en sus lecciones. En varios países de América Latina están disfrutando de la estación de Otoño y Halloween o Día de Muertos.

Los estudiantes de hoy son nativos digitales, por lo que tiene sentido incorporar pantallas en el proceso de aprendizaje. ¿Pero cuál es la mejor manera de utilizar esta tecnología? ¡Quieres asegurar que tus estudiantes aprendan lo más posible, pero también quieres que se diviertan para que no se aburran!

Algunos de ustedes han estado en el aula por casi seis semanas, mientras que otros acaban de comenzar. Hacer cambios en su salón de clases en este momento del año escolar puede sonar extraño, pero a veces es bueno hacer un cambio después de unas semanas para animar las cosas.

El término "EduHéroe" se ha vuelto popular en los últimos años, pero ¿qué significa exactamente? Lo definiría como alguien que es una "voz" en la educación. Podría ser un docente que tuitea imágenes de su aula, un autor de educación prominente o una estrella maestra de Pinterest. El hilo común entre todos los EduHéroes es que utilizan las redes sociales para promover lo que hacen en el aula.