LA Blog

19 Oct

Serie Sensorial Parte 3: Herramientas de Tecnología Sensorial Sensible

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18 Oct

Intervención Matemática

Intervención Matemática y la Clave para el Éxito del Estudiante

La Respuesta a la Intervención, comúnmente abreviada como RTI o Rtl (por sus siglas en inglés Response to Intervention) apoya a...

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17 Oct

Una "Clase" de Personalidad

Los docentes que han enseñado por algunos años, saben que cada clase individual adquiere su propia personalidad. Esperemos que no sea un choque de personalidad, sino una clase de personalidad....

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12 Oct

Cómo Resolver los 5 Principales Desafíos del Aula

Los docentes lidian con muchos desafíos durante el ciclo escolar. Los cinco primeros -los cuales puede leer en una publicación anterior- lo están pasando muchos docentes, limitaciones de...

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11 Oct

Serie Sensorial Parte 2: Diseñando un Aula Sensorial Sensible

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04 Oct

Series Sensoriales Parte 1: Satisfacer las Necesidades Sensoriales

En las últimas décadas, cada vez más información ha sido descomprimida en torno al área de problemas sensoriales con los estudiantes. Parte de esto ha venido de la investigación sobre el espectro...

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03 Oct

OCTUBRE: Tips y Capacitación para Docentes

Es un nuevo mes, y ya sabe lo que significa: ¡Es hora de obtener más tips y herramientas de Mimio! Comience  otoño con estos valiosos tips para ayudarle a crear interesantes lecciones durante todo...

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02 Oct

Cinco prácticos consejos frente al aula con adultos trabajadores.

Hoy en día múltiples universidades están ocupadas en ofrecer en su oferta educativa programas de estudios dirigidos a adultos que no continuaron sus estudios de forma tradicional a nivel superior,...

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28 Sep

Crear Un Plan para Mejorar el Comportamiento del Estudiante

Nos esforzamos constantemente para mejorar el proceso de aprendizaje, pero uno de los mayores retos que podemos enfrentar -cuando tratamos de enseñar eficazmente a nuestros estudiantes- es su...

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27 Sep

Cómo Integrar la Educación Financiera en Su Plan de Estudios

A menudo escucho decir a los padres : "¿Por qué no me enseñaron las cosas que realmente necesitaba saber en la escuela, cómo hacer mis impuestos y manejar responsablemente el dinero?" Estos...

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