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En la primera parte de esta serie, respondimos varias preguntas que surgieron durante nuestro proceso de implementación. Siga leyendo para ver los detalles de cómo nuestro equipo abordó la filosofía de calificación basada en estándares:

¿Cómo se calculará una calificación final?Esta fue una pregunta desafiante. Tradicionalmente en las escuelas, tenemos las calificaciones de los estudiantes compiladas a lo largo del tiempo. Por ejemplo, un estudiante que podría tener problemas con el concepto al comienzo de una unidad hará que esas puntuaciones cuenten de la misma manera que las que reciben al...

Al finalizar una sección de aprendizaje, es momento de que el docente cree una evaluación. Esto podría ser el final de una unidad o capítulo, pero para lo que estamos discutiendo hoy, se debe crear una evaluación sumativa. La instrucción ha terminado, y necesitamos ver lo que el estudiante sabe y ha retenido. 

¿Dónde debería empezar un docente? La primera pregunta que siempre se debe hacer es: "¿Necesito una evaluación?"

"¿En qué momento sientes que has" aprendido "este concepto?" Esta pregunta que desencadena la metacognición de un estudiante puede ser difícil de responder. Al reflexionar sobre la pregunta, es posible que no podamos responderla fácilmente nosotros mismos. ¿Hemos aprendido algo, como un hecho, si podemos recordarlo? ¿Aprender es lo mismo que recordar? ¿Hemos aprendido algo cuando podemos usar la información de una manera específica, aprender es lo mismo que aplicar? ¿O tiene que ser un nivel aún más profundo? ¿Realmente hemos aprendido algo cuando podemos explicárselo a otras personas?...

En el fondo, nosotros los docentes sabemos que una prueba por parte del gobierno no les dará una idea completa de la inteligencia de un estudiante. Sin embargo, año tras año, este tipo de pruebas se usan para "determinar" cómo están funcionando las escuelas y (finalmente) las aulas. Es un momento estresante para todos: he visto llorar tanto a docentes como a estudiantes porque están estresados por su desempeño. A medida que llegamos a esta época de pruebas en el año, a continuación comparto aquí algunos tips útiles para aliviar el estrés:

Hace poco tiempo, compartimos nuestras 10 Mejores Aplicaciones de Evaluación con usted. Este artículo destacó una serie de excelentes herramientas para usar en evaluaciones formativas y sumativas dentro de su aula.