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Juegos, canciones y asambleas: lo he visto a lo largo de los años cuando se trata de motivar a los estudiantes para las evaluaciones de alto riesgo. No estoy seguro de lo efectivo que sea, pero los docentes están dispuestos a hacer todo lo posible cuando se trata de evaluar. Los docentes saben que estas pruebas son muy importantes, así que el esfuerzo extra y el enfoque valen toda la pena.

No siempre es fácil mantenerse al día con todas las herramientas en línea, sitios web, blogs y recursos para aula que están disponibles para nosotros como docentes. A menudo pasamos tiempo buscando en línea aquello que es mejor para nuestras necesidades en el aula - a veces podemos no obtener los resultados que esperábamos. Aquí está una lista de recursos educativos altamente recomendados para apoyar la enseñanza y el aprendizaje:

Ha habido una serie de libros emocionantes ya publicados en el mundo de la educación. Desde libros académicos hasta guías prácticas y ayuda de clase directa al pensamiento intelectual, hay algo nuevo que se puede encontrar para cada tipo de líder docente.

Cuando se trata de tecnología, la mayoría de los colegios no asignan calificaciones separadas para "computación". La mayoría de nosotros en el mundo de EdTech (Tecnología Educativa) probablemente no sugeriríamos hacer eso. La tecnología debe ser integrada en lugar de ser tratada como un complemento, solo es parte de "lo que hacemos" en el aula y no un tema aparte. 

En el colegio es necesario fomentar la resolución de conflictos de manera pacífica, es útil establecer programas de ayuda para familias en riesgo y docentes que trabajan con alumnos que requieren apoyo en el manejo de reacciones impulsivas. Tomar medidas en el momento y espacio adecuado puede reducir el riesgo de agresión, delincuencia y violencia.

Cuando era niña, yo era un buen estudiante. Presté atención en la escuela, hice mi tarea y por lo general logré obtener una A en mis clases. La escuela fue divertida y fácil para mí desde el jardín de niños hasta la universidad, y por lo general podría obtener una A sin mucho esfuerzo. Sin embargo, las cosas cambiaron durante mi primer año de la universidad cuando tomé una clase de español, probándome de tal manera que mis otros cursos no lo habían hecho. No pude entender a mi instructor cuando hablaba rápido, cuando me entregó un artículo escrito en español para revisarlo, yo no sabía la...

Imagine que le da a algunos estudiantes la siguiente asignación: Tome una serie de gomas y átalas a un carro, luego trata de sacar el carro a través de una habitación. Con el fin de tirar del carro, las bandas de goma deben ser tirantes, pero si el estudiante tira demasiado fuerte o demasiado rápido, las bandas de goma se romperá.

Si pudiéramos ofrecer a los docentes algo que les ahorrara tiempo, ahorrar dinero al colegio, comunicarse mejor con los estudiantes y los padres, ayudar a los estudiantes con dificultades e impactar el ambiente de aprendizaje para los estudiantes ... ¿podrían considerar usarlo? Supongo que lo harían.

Si ha estudiado los Estándares de Ciencia de la Siguiente Generación, pudo haber encontrado que hay varios puntos estándar que indican que los estudiantes deben aprender acerca de los modelos así como trabajar con ellos. Usted probablemente ya ha reconocido la importancia de los modelos, ya que son una manera eficaz de explicar fenómenos complejos, sin embargo, hay un montón de conceptos erróneos de lo que realmente es un modelo.

Hace un par de años me encontré con un video de tipo documental sobre un chico llamado Caine. El video, la Galería de Caine, era bastante simple, y el chico era atractivo y adorable. El padre del muchacho le había dado una oportunidad que tristemente falta en la vida de muchos estudiantes.La Oportunidad Era la Libertad