En el clima de educación –dependiendo país- la rendición de cuentas en muchas ocasiones llega a estar en puntos máximo, mientras que el apoyo financiero también llega a estar en niveles muy bajos. Cada docente trabaja con menos recursos y más desafíos cada año. ¿Qué puede hacer una escuela?
Después de un largo ciclo escolar, calificaciones y ayudar a los estudiantes a crecer, los docentes realmente se ganan sus vacaciones de verano, después de todo, es el momento perfecto para relajarse, descansar y refrescarse antes de que comience un nuevo ciclo escolar. Así que, ¿cuánto aman los docentes este tiempo de descanso? ¿Y cómo lo ocupan?
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El G Suite (o Google Suite) está en constante evolución. En los últimos meses, los usuarios han notado cambios en la pantalla al iniciar sesión, Google Sheets ha tenido algunas actualizaciones interesantes y hay nuevas formas para compartir y colaborar en Team Drives. Debido a esto, Google Apps puede ser difícil de mantener – hay una amplia variedad de opciones y algunos son más fáciles de usar que otros.
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Cuando la mayoría de los docentes piensan en el aprendizaje social emocional, probablemente piensan primero en preescolar y el jardín de niños -estos son los años en que los estudiantes aprenden a llevarse bien, compartir juguetes, resolver disputas y trabajar cooperativamente. Estas son habilidades fundamentales básicas que los estudiantes necesitan no sólo para funcionar en un aula, sino para funcionar en la sociedad.
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Algunos estudiantes son difíciles de motivar. Los métodos que usamos habitualmente para la motivación -las cosas que funcionan con la mayoría de los estudiantes- no funcionan con este grupo. Esto puede ser muy frustrante para los docentes que trabajan con estos estudiantes, ya que los comportamientos a menudo no "tienen sentido" para aquellos de nosotros que estamos inmersos en el mundo de la educación. ¿Por qué un estudiante con muchas oportunidades de aprender, y por lo tanto avanzar en la participación en la vida, no aprovecha esa oportunidad? Simplemente no tiene sentido.
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Estamos a nada de una de las mayores conferencias de tecnología educativa en los Estados Unidos. Por lo tanto, por supuesto, todo el mundo quiere saber lo que ISTE 2017 Conferencias & Expo traerá a la mesa.
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¿Ha estado inundado todo el ciclo escolar escolar? ¿Recibe recursos, pero simplemente no tiene tiempo para revisarlos? ¿Cuántos sitios ha marcado durante un día de clases, para no regresar nunca?
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Mirando lo que realmente importa
Si realmente valoramos algo, lo medimos. Esta declaración debe ser verdad, pero con demasiada frecuencia en las escuelas, no lo es. Piense en las cosas que medimos: puntajes de exámenes estatales, asistencia perfecta, calificaciones, referencias de oficina -la lista continúa. No es que estas cosas no sean importantes, es que probablemente no son las más importantes.
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EdTech: Tecnología Educativa. Cuando termina el ciclo escolar, siempre me tomo un poco de tiempo para reflexionar sobre los acontecimientos del año pasado, pero también me aseguro de mantener una mirada fija hacia el futuro. Cuando se trata de educación, no cambia mucho. Los docentes permanecen centrados en el láser y están dedicados en el éxito de sus estudiantes, mientras que los estudiantes están ansiosos por aprender (aunque a veces ocultan su entusiasmo). Sin embargo, cada año, me maravillo del del ritmo que tienen los cambios dentro del ecosistema tecnológico de la educación K-12.
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