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12 Apr

¿Por qué una B a Veces es Mejor que una A?

Cuando era niña, yo era un buen estudiante. Presté atención en la escuela, hice mi tarea y por lo general logré obtener una A en mis clases. La escuela fue divertida y fácil para mí desde el jardín de niños hasta la universidad, y por lo general podría obtener una A sin mucho esfuerzo. Sin embargo, las cosas cambiaron durante mi primer año de la universidad cuando tomé una clase de español, probándome de tal manera que mis otros cursos no lo habían hecho. No pude entender a mi instructor cuando hablaba rápido, cuando me entregó un artículo escrito en español para revisarlo, yo no sabía la...

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11 Apr

Convirtiendo Docentes que se Resisten a la Tecnología en Héroes Tecnológicos

Imagine que le da a algunos estudiantes la siguiente asignación: Tome una serie de gomas y átalas a un carro, luego trata de sacar el carro a través de una habitación. Con el fin de tirar del carro, las bandas de goma deben ser tirantes, pero si el estudiante tira demasiado fuerte o demasiado rápido, las bandas de goma se romperá.

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10 Apr

Diez Razones por las que Debería Utilizar Google Classroom

Si pudiéramos ofrecer a los docentes algo que les ahorrara tiempo, ahorrar dinero al colegio, comunicarse mejor con los estudiantes y los padres, ayudar a los estudiantes con dificultades e impactar el ambiente de aprendizaje para los estudiantes ... ¿podrían considerar usarlo? Supongo que lo harían.

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06 Apr

Modelado de Fenómenos para los Estándares de Ciencia de la Siguiente Generación

Si ha estudiado los Estándares de Ciencia de la Siguiente Generación, pudo haber encontrado que hay varios puntos estándar que indican que los estudiantes deben aprender acerca de los modelos así como trabajar con ellos. Usted probablemente ya ha reconocido la importancia de los modelos, ya que son una manera eficaz de explicar fenómenos complejos, sin embargo, hay un montón de conceptos erróneos de lo que realmente es un modelo.

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05 Apr

Lo que el Cartón Me Enseñó Sobre la Motivación  y el Aprendizaje

Hace un par de años me encontré con un video de tipo documental sobre un chico llamado Caine. El video, la Galería de Caine, era bastante simple, y el chico era atractivo y adorable. El padre del muchacho le había dado una oportunidad que tristemente falta en la vida de muchos estudiantes.La Oportunidad Era la Libertad

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04 Apr

Cómo Incorporar Exitosamente la Evaluación en el Aula

En la última década, los estudiantes han pasado gran parte del tiempo de la clase haciendo evaluaciones (siendo estas pesadas), esto reduce el tiempo que hay disponible para la instrucción y el aprendizaje. Las razones de este desarrollo varían, pero los requisitos de prueba de Ningún Niño se Queda Atrás son una de las principales razones detrás de esto.Muchos de nosotros a veces sentimos que nuestros estudiantes están "sobrevalorados", por lo que es fácil tener una actitud negativa en las pruebas. Pero las evaluaciones son una parte esencial de la enseñanza cuando se utilizan con...

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03 Apr

ABRIL: Capacitación en Línea y Tips para Docentes

Dicen que “las lluvias de ideas de abril traen flores de mayo”, pero también trae una serie de nuevas oportunidades de aprendizaje para compartir con sus estudiantes. Aquí está nuestra colección de contenidos temáticos atractivos para el mes de abril:Calendario de Abril y Actividades: Nuestro calendario de abril está lleno de actividades para comenzar cada día brillando gracias a los días soleados que tendremos durante todo el mes. Los estudiantes pueden practicar habilidades usando los calendarios destacados, las actividades de la reunión del día de mañana, la lista de asistencia, las...

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31 Mar

Convertir el Dispositivo del Estudiante en Herramientas de Aprendizaje a través del BYOD

BYOD Bring Your Own Device – Trae Tu Propio Dispositivo. Ya sea que se trate de una computadora del colegio o un estudiante -Traiga su Propio Dispositivo- teléfono celular, la gestión del aula con los dispositivos puede ser un reto. La mayoría de los estudiantes probablemente vean su propio dispositivo como un gadget de juegos / mensajes de texto / redes sociales y no como una herramienta de aprendizaje. Así que cuando los docentes pidan a los estudiantes que usen sus dispositivos para aprender, y no para jugar, puede ser muy difícil. Desde las redes sociales y los juegos hasta las...

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30 Mar

Usar Hipervínculos para un Aprendizaje Eficiente

Mi distrito escolar, junto con muchos otros en todo el país, está avanzando hacia un ambiente de trabajo donde ya casi no se usa el papel. Esta es una gran idea en muchos niveles, ya que aumenta el ahorro de costos, puede ser respetuoso con el medio ambiente y muchas veces más eficiente.Estas mismas cosas son verdaderas dentro de medio ambiente del aula. Hay algunos sistemas de gestión de aprendizaje que se pueden utilizar para ayudar con esto, como Moodle, Google Classroom, Blackboard, SuccessNet y muchos otros. Si la adopción de un LMS no es posible debido al presupuesto, tiempo o...

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29 Mar

Labdisc de Boxlight, Ganador en EdTech Digest 2017 en la Categoría de Tecnología Emergente

El Laboratorio Portátil STEM Apoya la Enseñanza y Aprendizaje STEM Basado en la InvestigaciónPremios Internacionales- Boxlight Mimio, 03 de abril de 2017. Después de ser nombrado por primera vez como Finalista “Herramienta Cool” en la categoría de Solución Tecnológica Emergente en el programa de Premios EdTech Digest 2017. El Labdisc de Boxlight ha sido nombrado ganador, superando otras nueve soluciones tecnológicas para este competitivo programa de premios.

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