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En los últimos cinco años, muchas escuelas, han pasado de iPads a Chromebooks. Hay algunas ventajas de haber hecho esto, pero también hay algunos inconvenientes. Muchas de las decisiones al hacer este cambio han dependido del dinero y la diferencia de costo entre un Chromebook y un iPad. Cuando se trata de la mayoría de las decisiones que involucran costos, obtenemos lo que pagamos. Al alejarnos de Apple iOS a Google, descubrimos que perdimos algunas opciones para que los docentes mostraran desde su pantalla.

A medida que nos acercamos al 2020, podemos mirar hacia atrás y ver los avances e innovaciones significativas en la EdTech y las formas en que la que estas ha redefinido la educación tradicional en las primeras dos décadas del siglo XXI. La tecnología se ha convertido en una parte integral del proceso de aprendizaje diario, con estudiantes, docentes, padres y administradores que utilizan dispositivos y software importantes cada día para aumentar la eficiencia y mejorar los resultados del aprendizaje.

Cuando un padre llega a la escuela para hablar sobre tecnología, generalmente no está ahí para compartir comentarios positivos sobre todas las maravillosas lecciones de integración que han tenido lugar en el aula. Por lo general, es todo lo contrario: inquietudes acerca de cómo su estudiante accede, usa, usa en exceso o manipula la tecnología en el aula.

Boxlight se complace en anunciar su Serie de Seminarios Web en octubre de 2019 disponibles en idioma inglés, que presenta ideas de líderes experimentados en Tecnología Educativa. La nueva edición de la serie de seminarios web Transformando el Aprendizaje en el Aula traerá cinco seminarios web gratuitos sobre tres temas únicos, que incluyen el uso de la robótica para preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras, el uso de tecnología para promover el pensamiento crítico y los fundamentos del aprendizaje basado en proyectos.

La tecnología es omnipresente en el aula moderna. Pero a pesar de que es abundante en muchos lugares, la forma en que se usa varía mucho de un aula a otra. La tecnología se puede utilizar por razones diferentes, algunas de las cuales los docentes pudieron no haber considerado antes.

Cada año, hay docenas de conferencias y exposiciones educativas en los EE. UU. que reúnen a los docentes para analizar las mejores prácticas, probar nuevas herramientas y establecer conexiones con otros docentes. Un vistazo al calendario de las próximas conferencias del año podría parecer una mezcla de siglas extrañas. Con tantas conferencias para elegir, puede ser difícil decidir a qué conferencias debes asistir.

En todas las conversaciones que rodean la participación y el aprendizaje de los estudiantes, el enfoque casi siempre se inclina hacia las actividades de los estudiantes y se aleja de la instrucción dirigida por el docente. Estas actividades son muy importantes para el aprendizaje. Como a menudo les digo a mis docentes, “El que hace más trabajo es el que más aprende”. La mayoría de las veces, queremos que los estudiantes hagan el trabajo. Pero como líderes y docentes, no podemos enfocarnos únicamente en lo que hacen los estudiantes, también debemos considerar lo que hace el docente.

A medida que comienza el nuevo año, nos vamos preparando para la 39ª Conferencia Nacional sobre el Futuro de la Tecnología Educativa (FETC), que tendrá lugar del 27 al 30 de enero. El evento de cuatro días ofrece a los docentes la oportunidad de ponerse al día con colegas, colaborar en nuevas ideas y descubrir lo último y lo mejor en tecnología educativa K-20.

A medida que comienza cada nuevo año, nos dedicamos a ser mejores de lo que éramos el año anterior. Tal vez sea perder peso, ser más productivo, dormir más, apegarse a nuestras listas o simplemente estar más organizado con la tecnología. Sin embargo, después de unos pocos meses, esa chispa disminuye y nos encontramos de nuevo en la misma rutina.

A medida que las vacaciones comienzan a disminuir, a menudo nos encontramos pensando en todas las cosas que debemos hacer para organizarnos cuando regresamos a nuestros salones de clase. Antes de que se acerque el primer día, aquí hay 25 pasos para organizarte con la tecnología: