En el mundo del sector educativo, los docentes no siempre saben lo que otros profesionales realmente hacen en sus trabajos. Sabemos que podemos alentar a los estudiantes para que se conviertan en médicos, abogados, soldadores o contadores: algunos de estos trabajos creemos que los hacemos bien porque probablemente tenemos experiencia con estos. Pero cuando se trata del campo de la ingeniería, supongo que la mayoría de los docentes realmente no tienen una idea clara de lo que el trabajo realmente implica.
28
nov
15
nov
El crecimiento de las carreras en los campos de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) no muestra signos de desaceleración, entonces, ¿cómo nos aseguramos que los estudiantes estén listos para los trabajos del mañana? Al incorporar el aprendizaje de STEM dentro del aula, podemos brindarles a nuestros alumnos las herramientas que necesitan para tener éxito en el futuro, y así despertar el interés en estos campos.¿Así que, por dónde empezamos? En nuestra era digital, las aplicaciones o también conocidas como apps son la forma perfecta para incorporar las ideas y habilidades de...
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26
oct
Los buenos docentes buscan constantemente las mejores prácticas en el aula. El término "mejor práctica" puede ser utilizado por diferentes organizaciones, padres, docentes y especialmente administradores. Al final, puede ser difícil determinar qué "mejores prácticas" son las que realmente necesitamos implementar.
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19
oct
02
ago
Este título puede ser un poco engañoso -tal vez debería ser "redes sociales que los estudiantes usan y que yo nunca he oído hablar ". Algunos de estos sitios son más prominentes, más familiares y tienen más suscriptores que otros. Todos ellos encajan en una categoría de redes sociales o sitios que los estudiantes de su escuela probablemente están usando. Más allá de Twitter, Facebook e Instagram, aquí hay algunos que usted necesita conocer:
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20
jul
A veces, hacer cambios en nuestras prácticas de enseñanza puede ser muy difícil. La forma en que enseñamos es un asunto muy personal, ya que como docentes (debemos) traer nuestra personalidad al aula, esto ayuda a conectarnos con los estudiantes. Ya que queremos que los docentes enseñen desde su corazón, para cambiar nuestra enseñanza significa que necesitamos cambiar nuestra mentalidad, nuestras creencias o incluso aquello con lo que estamos cómodos haciendo y diciendo en nuestra clase. Aún más que las prácticas de instrucción, la gestión del aula es una de estas áreas donde el cambio puede...
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19
jul
La mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que la conferencia ISTE es el destino para las estrategias probadas por los docentes y recursos extraordinarios para transformar el aprendizaje y la enseñanza. También es el lugar para conectarse a la red con las mentes más brillantes en el ámbito de la tecnología educativa -más allá de los talleres de la conferencia y el área de exposiciones. La semana pasada, comentamos las tendencias más importantes de ISTE 2017. Esta semana, es mi turno para compartirle la perspectiva del docente de la conferencia de este año.
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18
jul
En los últimos años, la educación para K-12 ha comenzado a cambiar la manera de entregar tecnología, la cual mantiene el programa que se ejecuta en segundo plano. Sin embargo, ha habido un nuevo énfasis en las actuaciones de la etapa principal: involucrar a los estudiantes en formas innovadoras para mejorar sus resultados.
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13
jul
Otro año exitoso en la conferencia anual ISTE 2017 y las últimas tendencias de este año dejaron una muy fuerte impresión en la industria EdTech (Tecnología Educativa). Desde la conferencia en San Antonio hasta la acción a través del hashtag #NotAtISTE en Twitter, hubo mucho que aprender. El equipo de Boxlight regresó de ISTE este año lleno de nuevos conocimientos sobre la industria de la tecnología educativa, pero algunos temas nos destacaron más que otros. Aquí están los tres principales temas que marcaron tendencia y que nuestro equipo encontró más impactantes en ISTE 2017:
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11
jul
Con la nueva tecnología educativa -cada vez más accesible- agilizar la comunicación entre los docentes y su administración no pudo ser más sencillo, es importante estar al día con lo que está disponible. El uso de mensajes de texto SMS es ideal para enviar mensajes rápidos y mantener a los docentes informados en todo momento. Los docentes pueden usar la tecnología SMS para colaborar en planes de lecciones, organizar eventos y compartir información con colegas. Con la mayoría de los mensajes de texto que se leen en pocos minutos, es la forma más rápida de llegar y comunicarse.
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