La mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que la conferencia ISTE es el destino para las estrategias probadas por los docentes y recursos extraordinarios para transformar el aprendizaje y la enseñanza. También es el lugar para conectarse a la red con las mentes más brillantes en el ámbito de la tecnología educativa -más allá de los talleres de la conferencia y el área de exposiciones. La semana pasada, comentamos las tendencias más importantes de ISTE 2017. Esta semana, es mi turno para compartirle la perspectiva del docente de la conferencia de este año.
En los últimos años, la educación para K-12 ha comenzado a cambiar la manera de entregar tecnología, la cual mantiene el programa que se ejecuta en segundo plano. Sin embargo, ha habido un nuevo énfasis en las actuaciones de la etapa principal: involucrar a los estudiantes en formas innovadoras para mejorar sus resultados.
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Otro año exitoso en la conferencia anual ISTE 2017 y las últimas tendencias de este año dejaron una muy fuerte impresión en la industria EdTech (Tecnología Educativa). Desde la conferencia en San Antonio hasta la acción a través del hashtag #NotAtISTE en Twitter, hubo mucho que aprender. El equipo de Boxlight regresó de ISTE este año lleno de nuevos conocimientos sobre la industria de la tecnología educativa, pero algunos temas nos destacaron más que otros. Aquí están los tres principales temas que marcaron tendencia y que nuestro equipo encontró más impactantes en ISTE 2017:
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En el clima de educación –dependiendo país- la rendición de cuentas en muchas ocasiones llega a estar en puntos máximo, mientras que el apoyo financiero también llega a estar en niveles muy bajos. Cada docente trabaja con menos recursos y más desafíos cada año. ¿Qué puede hacer una escuela?
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Estamos a nada de una de las mayores conferencias de tecnología educativa en los Estados Unidos. Por lo tanto, por supuesto, todo el mundo quiere saber lo que ISTE 2017 Conferencias & Expo traerá a la mesa.
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EdTech: Tecnología Educativa. Cuando termina el ciclo escolar, siempre me tomo un poco de tiempo para reflexionar sobre los acontecimientos del año pasado, pero también me aseguro de mantener una mirada fija hacia el futuro. Cuando se trata de educación, no cambia mucho. Los docentes permanecen centrados en el láser y están dedicados en el éxito de sus estudiantes, mientras que los estudiantes están ansiosos por aprender (aunque a veces ocultan su entusiasmo). Sin embargo, cada año, me maravillo del del ritmo que tienen los cambios dentro del ecosistema tecnológico de la educación K-12.
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Cuando empecé a enseñar -y antes de tener mis propios hijos- a menudo me refería a mis estudiantes como "mis niños" o "mis hijos". Realmente me sentí conectado con ellos e hice todo lo posible para guiarlos hacia sus éxitos durante el ciclo escolar. Cuando me convertí en madre por primera vez, mi equilibrio cambió. Ya no eran mis estudiantes el único foco de mi día, y poco a poco aprendí a priorizar mis tareas. Necesitaba usar mi tiempo más eficientemente y con mayor intención para llegar a casa y estar completamente presente con mis propios hijos.
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