La búsqueda de nueva tecnología interactiva para aula puede ser increíblemente desalentadora. ¿Cómo sabe lo que es correcto para su colegio? ¿Cómo diferenciar entre las diferentes soluciones que hay disponibles? ¿Será fácil de usar para los docentes y estudiantes? ¿Cómo encontrar la mejor solución con base en su presupuesto?
Estos son los 8 principales factores que debe considerar antes de comprar nuevas herramientas interactivas para su colegio:
1. "¿Qué Debo Comprar?" Vs. "¿Por Qué Debo Comprar?"
La planificación de nuevas tecnologías a menudo comienza haciéndose algunas preguntas: "¿Cuántos debemos comprar y qué marca?". Pero normalmente es mejor empezar preguntando: "¿Por qué estamos pensando en comprarlos?" Y "¿Estamos comprando herramientas para ayudar al docente a hacer un trabajo aún mejor o estamos centrados en las herramientas para equipar a los estudiantes con nuevas habilidades? "Un propósito bien considerado puede proporcionar una orientación sólida para las decisiones posteriores sobre la elección, la aplicación y la adopción de cualquier nueva tecnología.
2. Elija su Proyección Al Frente de la Clase con Sabiduría
La tecnología para el aula se ha centrado al frente del aula desde que se instalaron las primeras pizarras. El docente sigue siendo el centro del aula, incluso en entornos de aprendizaje altamente colaborativos.
Si su objetivo principal es mostrar vídeos, un tamaño de pantalla más pequeño es más práctico -tal vez incluso un proyector o pantalla no interactiva. Si se muestran las imágenes con texto pesado, como páginas web y diapositivas, es posible utilizar una pantalla más grande con interactividad para un solo usuario. Si el objetivo es que uno o más estudiantes interactúen de forma colaborativa y simultánea con el contenido instructivo en la pantalla, entonces el tamaño de la pantalla grande, junto con la interactividad táctil, es la mejor opción.
3. Tamaño de la Pantalla
Una vez que se ha seleccionado el paquete de tecnología básica, el tamaño de la pantalla es la siguiente decisión crucial. Las aplicaciones en el aula casi siempre implican mostrar texto y hacerlo en salas donde entra mucha luz del sol o por el resplandor de la iluminación fluorescente. Cuando se trata de mantener a los estudiantes comprometidos desde casi cualquier área del aula, el tamaño de la pantalla es importante. Las pantallas más grandes permiten una mayor visibilidad y legibilidad, garantizando que cada estudiante esté aprovechando al máximo el contenido mostrado en la pantalla.
Los educadores deben elegir un tamaño de pantalla lo suficientemente grande como para que el tipo de 20 puntos pueda leerse fácilmente desde el punto más alejado de la pantalla en el aula y la pantalla debe tener una resolución alta, al menos WXGA. No hay necesidad de comprar una pantalla más grande que lo que se necesita para que cada estudiante visualice claramente el material. Y el inverso también es cierto: no se quiere traer una pantalla HD con un tamaño de pantalla que deja a los estudiantes en la parte posterior entrecerrando los ojos para leer la lección en la parte delantera de la sala.
4. Toque
La calidad de la imagen, la resolución, el tamaño de la imagen, la calidad de audio, la correcta selección de entradas y salidas de audio y video, son consideraciones importantes al elegir una pantalla plana para un aula. Pero hay consideraciones adicionales que debe tomar en cuenta al elegir una pantalla plana interactiva. Estos tres son clave:
- ¿Cuántos estudiantes con un solo toque simultáneamente se pueden acomodar?
- ¿Cuántos estudiantes de gesto simultáneo o de doble toque se pueden acomodar?
- ¿Cuántos estudiantes simultáneos de un solo toque o de doble toque pueden acomodarse en el mismo plano horizontal?
5. Software Especializado y Aplicaciones
Al final del día, ¿para qué está usando estas pantallas para el frente de clase? ¡Enseñando! Es por eso que necesita soluciones que incluyan software y aplicaciones eficaces y atractivos. Busque software que ofrezca interactividad tanto en la parte delantera del aula como en los dispositivos de los estudiantes individuales. El software también debe proporcionar oportunidades de colaboración, herramientas de evaluación e integrarse con el aprendizaje móvil. Descargue una versión de prueba o gratuita si puede y pida a los docentes que prueben la compatibilidad y la facilidad de uso, ¡esto permitirá a los docentes ver por sí mismos qué funciona y qué no!
6. Accesibilidad
Las pantallas interactivas de primera clase pueden ayudar a que el contenido del aula esté más disponible para los estudiantes que de otro modo tendrían problemas para acceder a él. Pueden ayudar a resolver problemas de lenguaje / audición, problemas de visión, limitaciones de altura y otros desafíos físicos.
7. Capacitación y Recursos Adicionales
Investigar las diferentes opciones de Capacitación que ofrece el proveedor de soluciones. Es sólo una guía del usuario o no ofrecen una formación que enseñe no sólo lo tecnólogo como configurar el hardware, sino también los docentes, dando a los docentes la capacidad de integrar el hardware en su plan de estudios de manera atractiva y eficaz. Después de la implementación inicial, su personal tendrá que ser contratado con herramientas de capacitación y consejos útiles. Muchos proveedores de soluciones interactivas o sus socios ofrecen opciones de capacitación sin costo, incluyendo seminarios en línea y Video tutoriales bajo demanda. Algunos proveedores de hardware no ofrecen nada después de la venta, por lo que debe asegurarse de elegir a alguien que puede apoyar a sus colegios más allá de la compra.
8. Un Verdadero Socio
La mayoría de las veces, está comprando su tecnología a través de un revendedor de tecnología educativa o socio, y la elección correcta puede hacer toda la diferencia. Los socios pueden darle un conocimiento profundo y la comprensión de varias soluciones y la forma en que mejor funcionará con su tecnología actual y los objetivos del plan de estudios. También pueden ayudarle a planificar, implementar y entrenar en estas nuevas tecnologías. La elección de un verdadero socio que entiende sus metas y retos únicos lo pondrá en el camino correcto para el éxito tecnológico.
La tecnología interactiva es esencial para ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito, tanto en el aula como en el mundo real después de la graduación. La naturaleza colaborativa de estas herramientas anima a los estudiantes a trabajar juntos y construye habilidades esenciales tales como pensamiento crítico, colaboración, comunicación y creatividad.
Publicado por Stevan Vigneaux
