Cientos de docentes se unieron a nosotros en octubre y noviembre para otra versión de nuestra serie de seminarios web Transformando el Aprendizaje en el Aula. Estas sesiones robustas presentaron ideas de líderes experimentados en Tecnología Educativa y proporcionaron a los docentes tips útiles para utilizar la tecnología para promover el pensamiento crítico, implementar el aprendizaje basado en proyectos en el aula y apoyar a los estudiantes mientras se preparan para la carrera universitaria y STEM.
Estos tres seminarios web están llenos de ideas valiosas para usar la tecnología en el aula para promover el compromiso y el éxito de los estudiantes.
Esto es lo que te perdiste en la serie en vivo de octubre y noviembre, y lo que puedes aprender viendo los seminarios web a pedido:
- Recursos de Aprendizaje Basados en Proyectos para el Aula
Aprende los fundamentos del aprendizaje basado en proyectos y descubre cómo puedes implementar esta práctica en tu propia clase. Los docentes experimentados y los expertos en tecnología Paul Gigliotti y Lynn Erickson discuten qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos, cómo puede utilizarlo en su clase y por qué esta pedagogía es tan útil para involucrar a los estudiantes en temas complejos del mundo real. - Una Odisea Robótica: Cómo la robótica está ayudando a preparar a los estudiantes para ser los inventores, programadores y astronautas del mañana
En este seminario web, Stephen Barker (Vicepresidente de Educación STEM de Boxlight) y Jim Christensen (Director Ejecutivo de ShareSpace Education, un programa clave de la Fundación Familia Aldrin) discuten cómo la robótica prepara a los estudiantes para carreras STEM complejas y futuras carreras. Los espectadores aprenderán sobre las habilidades importantes que los estudiantes pueden aprender de los programas de robótica y la educación STEM que ayudan a prepararlos para convertirse en la próxima generación de profesionales STEM. - Aprendizaje Superficial versus Aprendizaje Profundo: Cómo la tecnología puede ayudar a los estudiantes a pensar más profundamente
Descubre cómo la tecnología puede cambiar la forma en que los estudiantes piensan en una sesión perspicaz sobre la importancia del aprendizaje superficial y el aprendizaje profundo. Kelly Bielefeld, una docente experimentada, analiza el dilema que ocurre cuando los docentes se centran demasiado en el conocimiento básico o dedican muy poco tiempo a construir un conocimiento profundo fundamental. Bielefeld también comparte cómo puede utilizar la tecnología para encontrar el equilibrio adecuado entre el aprendizaje superficial y el profundo.
No solo puedes encontrar la atractiva serie de seminarios web de octubre y noviembre en la página de seminarios web a pedido, sino que también puede acceder a seminarios web de temporadas anteriores de Transformar el Aprendizaje en el Aula. Desde el Desarrollo Profesional personalizada hasta dispositivos móviles en el aula, vea los seminarios web a su conveniencia visitando nuestra página de seminarios web a pedido.
Si se perdió la serie de seminarios web en vivo, ahora puedes acceder a la colección Transformar Aprendizaje en el Aula de octubre y noviembre de 2019 a pedido.
