Profesionalismo para Docentes -Parte 1: Una Revisión al Profesional

Publicado por Kelly Bielefeld el 11 enero, 2018
Encuéntrame en

Revisión-del-Profesionalismo_parte1.jpg

Los docentes de educación pública son profesionales. Se ven a sí mismos como tales, y con razón. Existe una gran cantidad de capacitación, carrera de educación y desarrollo profesional para convertirse en docente, y es una posición de respeto en la mayoría de las comunidades. El rol requiere de habilidades de servicio al cliente y conocimientos técnicos que superan a los empleados promedio. 

Como es un rol profesional, importa si los docentes demuestran profesionalismo a diario. Hay muchas razones por las que importa, pero más que nada, se trata de nuestra actitud. Porque lo que estamos haciendo es muy importante, debemos tratarlo como tal. 

Aquí hay una analogía que puede ayudar a los docentes a entender por qué el ser un profesional es tan importante: si un médico ingresara en la habitación de un paciente para hablar sobre el tratamiento del cáncer con él, este esperaría cierto grado de profesionalismo en vestimenta, lenguaje y confidencialidad. Con solo "mirar la parte", hablar con claridad y con autoridad, y demostrar experiencia en el campo, el médico tiene credibilidad y confianza ante el paciente. Si faltan, es posible que el paciente no confíe en el médico con el que está trabajando y, a su vez, puede que no siga su consejo sobre el tratamiento.

Lo mismo es cierto para los docentes. Si queremos que quienes nos rodean nos traten como profesionales, debemos demostrar profesionalismo en lo que hacemos. Si queremos que los padres confíen en nosotros y sigan nuestros consejos, debemos comunicarnos como profesionales. Si los padres tienen preguntas sobre el plan de estudios y la instrucción, nosotros los docentes debemos conocer las últimas investigaciones y mejores prácticas en nuestro campo. 

Si está listo para una "revisión de profesionalismo" como docente, aquí hay algunas áreas de reflexión para analizar:

  1.  ¿Siempre demuestro habilidades de comunicación sobresalientes?
    Comunicarse como profesionalismo es crucial para los docentes. Cuando se reúnen con los padres en persona o hablan con ellos por teléfono, los docentes deben tener un tono profesional y usar la gramática correcta. Lo mismo es cierto cuando se escribe a los padres por correo electrónico. Incluso es importante proporcionar una buena retroalimentación oral y escrita a los estudiantes durante la calificación. Debemos modelar una buena comunicación y demostrar su importancia para nuestros estudiantes.


  2. ¿Soy confiable para mis alumnos, colegas, padres y director?
    Una de las áreas que más escucho de los empleados es la necesidad de que los empleados "aparezcan y lleguen a tiempo". Como docente, esto debería ser una obviedad, pero aún así es importante recordarlo. Incluso aparecer a tiempo en las reuniones, los IEP y el desarrollo profesional es importante. No solo somos profesionales durante unas pocas horas al día; somos profesionales en todo momento.

  3. ¿Uso el sarcasmo para bromear con mis alumnos?
    Para algunos docentes, esto probablemente sería una adición sorprendente a la lista. El sentido del humor con los estudiantes es un rasgo importante para los docentes, pero utilizar el sarcasmo en el aula es inapropiado. Justo el otro día, mi hija de 8 ° grado mencionó algo que un docente le dijo. Dije que probablemente estaba bromeando (para mí era sarcástico), pero no estaba tan segura. Es por eso que no deberíamos usar el sarcasmo en el aula. A veces puede ser muy mordaz y casi mezquino. Pero incluso si no, es difícil de entender para muchos estudiantes, especialmente aquellos que luchan con las claves del contexto y la lectura entre líneas. El sarcasmo puede ser confuso y, por lo tanto, no es divertido para muchos estudiantes. He descubierto que casi siempre hay una mejor manera de bromear con los estudiantes y luego usar el sarcasmo.

  4. ¿Sigo con mi conocimiento de la profesión?
    Estar al día con las mejores prácticas y la investigación actual es fundamental como profesional. La enseñanza no es como otras profesiones, como la medicina o la tecnología, en el sentido de que no hay un flujo cambiante de nuevas investigaciones. Pero hay estudios que confirman lo que hacemos y desafían algunas de nuestras prácticas actuales.

  5. ¿Me visto de manera adecuada?
    Aunque no lo creamos, sí importa. Al igual que juzgar a un médico por su aspecto, los docentes son juzgados de la misma manera. Vestirse para un día de vaqueros o vestimenta estándar para el año escolar está bien porque los padres y los estudiantes lo ven como un "uniforme". En otros días, especialmente aquellos que incluyen la interacción con los padres, los docentes deben vestirse profesionalmente.

Los docentes deben hacerse cada una de estas preguntas y reflexionar mientras se preguntan: "¿Estoy haciendo todo lo posible para ser visto como un profesional confiable?" Si la respuesta es "no" o incluso "tal vez no", los docentes deberían hacer lo que necesiten por el bien de sus estudiantes, su escuela y su profesión.

Asegúrese de buscar la segunda parte de nuestra serie de Profesionalismo para Docentes la próxima semana. Para obtener más consejos de enseñanza y mantenerse al día sobre lo último en tecnología educativa y educación, asegúrese de suscribirse a nuestro blog educativo de Boxlight .

Suscríbase a Nuestro Blog Educativo