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01 nov

Niños Superdotados ¿Cómo Detectarlos y Ayudarlos?

Por mencionan un ejemplo: en México la Secretaría de Educación Pública tiene registrados 190,000 estudiantes que presentan aptitudes y capacidades sobresalientes; sin embargo, según el Centro de Atención al Talento (CEDAT) el 96% de los niños con esta condición aún no han sido identificados o cuentan con un diagnóstico erróneo de TDAH, Autismo, Síndrome de Asperger o Epilepsia.

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31 oct

Guía Rápida de Opciones de Capacitación para Docentes

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27 oct

Actividades para el Recreo Sin Salir del Aula

Esa época del año cuando el clima frío puede hacer que las actividades al aire libre sean difíciles -o incluso imposibles- se acerca rápidamente. Hay momentos en que salir al aire libre, por ejemplo el recreo, durante el día escolar no es una opción. Como resultado, los docentes a veces pueden necesitar ideas nuevas y creativas para mantener a los estudiantes ocupados y sin problemas mientras tienen un recreo al interior.

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26 oct

Lo que Funciona en Clearinghouse: Mejores Prácticas al Alcance de Nuestras Manos

Los buenos docentes buscan constantemente las mejores prácticas en el aula. El término "mejor práctica" puede ser utilizado por diferentes organizaciones, padres, docentes y especialmente administradores. Al final, puede ser difícil determinar qué "mejores prácticas" son las que realmente necesitamos implementar.

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25 oct

Actividades de STEAM en la Biblioteca de Primaria

STEM (y ahora STEAM) ha sido una palabra de moda educativa desde hace un tiempo. Por si no lo sabía, STEAM significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Seguramente al pasar por cualquier salón, en cualquier colegio y en cualquier grado, puede escuchar a los docentes comentando qué actividades de STEAM están implementando. Aunque no soy un docente que esté dentro de un aula, he podido incorporar tiempo en mi plan de estudios para las actividades de STEAM, y no solo en las actividades de STEAM, sino en las relacionadas con la literatura infantil. Permítanme compartir algunas...

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19 oct

Serie Sensorial Parte 3: Herramientas de Tecnología Sensorial Sensible

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18 oct

Intervención Matemática

Intervención Matemática y la Clave para el Éxito del Estudiante

La Respuesta a la Intervención, comúnmente abreviada como RTI o Rtl (por sus siglas en inglés Response to Intervention) apoya a todos los estudiantes dentro de una escuela. Es un enfoque sistemático para satisfacer las necesidades de todos los niños. En lugar de docentes individuales en aulas individuales que trabajan para ayudar a los estudiantes, todo el sistema escolar funciona como un todo para ayudar a todos los estudiantes. RTI es originalmente un término de educación especial que se ha ampliado al marco de educación...

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17 oct

Una "Clase" de Personalidad

Los docentes que han enseñado por algunos años, saben que cada clase individual adquiere su propia personalidad. Esperemos que no sea un choque de personalidad, sino una clase de personalidad. Cada uno de los individuos en el aula suma para crear una "personalidad" en el aula en general. Incluso uno o dos estudiantes nuevos que se cambian a un salón de clases o salen de él, pueden cambiar toda la cultura y la dinámica del aula.

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12 oct

Cómo Resolver los 5 Principales Desafíos del Aula

Los docentes lidian con muchos desafíos durante el ciclo escolar. Los cinco primeros -los cuales puede leer en una publicación anterior- lo están pasando muchos docentes, limitaciones de presupuesto, tiempo, necesidades de los estudiantes y agotamiento de los docentes. ¡Y cualquier día, estos desafíos pueden llegar juntos en un solo momento! Ojalá pudiera mover mi puntero mágico y hacer que estos desafíos desaparezcan. Nosotros, los docentes, podemos ser superhéroes, pero desafortunadamente no tenemos super-poderes, otro desafío para agregar a la lista. Lo que sí puedo hacer es compartir...

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11 oct

Serie Sensorial Parte 2: Diseñando un Aula Sensorial Sensible

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