--- title: Blog Educativo (25) description: Notas, Noticias, Lanzamientos, Capacitación & Tips para Docentes y Eventos. Lo más destacado del mundo educativo. Tecnología especializada para educación. (25) --- [![Boxlight_Product_Logo_RGB_small](https://lablog.boxlight.com/hs-fs/hubfs/Boxlight_Product_Logo_RGB_small.jpg?width=173&height=51&name=Boxlight_Product_Logo_RGB_small.jpg)](https://boxlight.com) - [Inicio](https://lablog.boxlight.com) - [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo) - [Noticias](https://lablog.boxlight.com/topic/noticias) - [Comunicados](https://lablog.boxlight.com/topic/comunicados) # LA Blog 06 mar ## [Zonas de Regulación: Comportamiento del Estudiante](https://lablog.boxlight.com/zonas-de-regulacion-comportamiento-del-estudiante) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Zonas-de-Regulacion.png)](https://lablog.boxlight.com/zonas-de-regulacion-comportamiento-del-estudiante) Una de las preguntas que me hacen a menudo cuando se trata de estudiantes que realmente luchan con el comportamiento es "¿Qué podemos hacer para tratar de ayudar?". A veces, el comportamiento de un alumno puede ser extremadamente desafiante: puede sentirse derrotado y no estar seguro de él. Un punto de partida. [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Recursos para administradores](https://lablog.boxlight.com/topic/recursos-para-administradores)| [Administración del Aula](https://lablog.boxlight.com/topic/administración-del-aula) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/zonas-de-regulacion-comportamiento-del-estudiante) 01 mar ## [Marzo 2018: Tips y Capacitación para Docentes](https://lablog.boxlight.com/marzo-2018-tips-y-capacitacion-para-docentes) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Encabezado_PaqueteDeGaleriaDePrimavera.jpg)](https://lablog.boxlight.com/marzo-2018-tips-y-capacitacion-para-docentes) En algunos países de América Latina, la primavera está a la vuelta de la esquina, lo que significa que finalmente pueden decir adiós al invierno y darle la bienvenida al clima más cálido de este mes. Mientras se prepara para la primavera, ¿por qué no arregla sus lecciones? Aquí está nuestra colección de contenido temático atractivo para marzo: [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/marzo-2018-tips-y-capacitacion-para-docentes) 27 feb ## [Sobrecarga de Información - Segunda Parte: Cómo los Padres y los Docentes Pueden Ayudar a los Estudiantes](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-segunda-parte-como-los-padres-y-los-docentes-pueden-ayudar-a-los-estudiantes) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Blog/InformationOverload_Part2-01.png)](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-segunda-parte-como-los-padres-y-los-docentes-pueden-ayudar-a-los-estudiantes) Como comentamos en la [primera parte de nuestra serie Sobrecarga de Información](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-primera-parte-definicion-del-problema-para-los-estudiantes), las fuentes de información con las que bombardean a nuestros alumnos, han aumentado cada día exponencialmente en los últimos años. Los mensajes que nuestros estudiantes reciben en el transcurso de su vida alguna vez se limitaron a la televisión abierta y por cable así como la radio. Hoy en día, hay miles de millones de imágenes, opiniones, videos y comentarios al alcance de sus dedos durante todo el día. Y como todo esto se ha vuelto más complejo para los estudiantes, también se ha vuelto más complejo para los... [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Recursos para administradores](https://lablog.boxlight.com/topic/recursos-para-administradores) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-segunda-parte-como-los-padres-y-los-docentes-pueden-ayudar-a-los-estudiantes) 26 feb ## [La Mediación de Conductas Sociales en el Aula](https://lablog.boxlight.com/la-mediacion-de-conductas-sociales-en-el-aula) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/La-mediacio%CC%81n-de-conductas-sociales-en-el-aula.png)](https://lablog.boxlight.com/la-mediacion-de-conductas-sociales-en-el-aula) En la Guía para padres de familia, llamada Cómo Desarrollar Habilidades Sociales con los Hijos, se da la siguiente definición de habilidades sociales: “Son conductas que expresan sentimientos, sensaciones, actitudes, deseos, opiniones o derechos de una persona, de un modo adecuado a la situación, respetando a los demás, y generalmente resuelven los problemas inmediatos de la situación.” [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/la-mediacion-de-conductas-sociales-en-el-aula) 22 feb ## [La Guía del Director para Impactar en Su Entrevista de Trabajo](https://lablog.boxlight.com/la-guia-del-director-para-impactar-en-su-entrevista-de-trabajo) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/La-Gui%CC%81a-del-Director-para-Balancear-su-Entrevista-de-Ensen%CC%83anza.png)](https://lablog.boxlight.com/la-guia-del-director-para-impactar-en-su-entrevista-de-trabajo) En el transcurso de 13 años como director, he participado en numerosas entrevistas para candidatos a docentes, directores de planes de estudio, personal clasificado, superintendentes e incluso directores de colegios. Gracias a esta experiencia, he desarrollado algunas ideas sobre qué deberían o no deberían hacer los candidatos durante una entrevista. Al compartir algunos de estos tips, tal vez pueda complementar con estos su próxima entrevista y conseguir el trabajo perfecto. [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/la-guia-del-director-para-impactar-en-su-entrevista-de-trabajo) 21 feb ## [Cómo los Administradores Pueden Sacar el Máximo Provecho de los Docentes Siendo Docentes](https://lablog.boxlight.com/como-los-administradores-pueden-sacar-el-maximo-provecho-de-los-docentes-siendo-docentes) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Blog/Teachingthe%20Adult%20Learner.jpg)](https://lablog.boxlight.com/como-los-administradores-pueden-sacar-el-maximo-provecho-de-los-docentes-siendo-docentes) La mayoría de los docentes sienten que son aprendices de por vida. Aman el aprendizaje, que es parte de por qué han adoptado la enseñanza como carrera. Entonces, si los docentes deben ser aprendices, ¿quiénes son sus educadores? [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Recursos para administradores](https://lablog.boxlight.com/topic/recursos-para-administradores) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/como-los-administradores-pueden-sacar-el-maximo-provecho-de-los-docentes-siendo-docentes) 20 feb ## [¿Te Perdiste de FETC o TCEA? ¡Aquí está un Resumen Tecnológico!](https://lablog.boxlight.com/te-perdiste-de-fetc-o-tcea-aqui-esta-un-resumen-tecnologico) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Blog/FECTTCEA_Header.jpg)](https://lablog.boxlight.com/te-perdiste-de-fetc-o-tcea-aqui-esta-un-resumen-tecnologico) Los docentes conocedores de la tecnología saben que deben estar al tanto de los cambios y tendencias en educación para aprender cómo la enseñanza y el aprendizaje pueden beneficiarse del cambio casi constante de la tecnología. En las conferencias FETC y TCEA de este año, hubo muchas tendencias nuevas de EdTech o también conocido como *Tecnología Educativa* para descubrir y aprender. Si no pudo asistir a ninguna de estas conferencias líderes de la industria educativa llevadas a cabo en los Estados Unidos, esto es lo que expertos en tecnología educativa visitaron en la feria y consideraron de... [Tecnologia educativa](https://lablog.boxlight.com/topic/tecnologia-educativa)| [Sector Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/sector-educativo)| [edtech](https://lablog.boxlight.com/topic/edtech) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/te-perdiste-de-fetc-o-tcea-aqui-esta-un-resumen-tecnologico) 15 feb ## [La Experiencia de un Docente-Practicante: Ser un Docente Entrenador](https://lablog.boxlight.com/la-experiencia-de-un-docente-practicante-ser-un-docente-entrenador) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Blog/The%20Student%20Teaching%20Experience_%20Being%20A%20Cooperating%20Teacher.jpg)](https://lablog.boxlight.com/la-experiencia-de-un-docente-practicante-ser-un-docente-entrenador) Tengo un amigo cuya hija acaba de comenzar su experiencia docente como practicante. Ella había conocido a la docente entrenadora por primera vez, parecía que iba bien, pero un comentario desató todo. Ella dijo: "Compartí una idea con la maestra, ¡y dijo que realmente le gustó! [Blog Educativo](https://lablog.boxlight.com/topic/blog-educativo)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Recursos para administradores](https://lablog.boxlight.com/topic/recursos-para-administradores) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/la-experiencia-de-un-docente-practicante-ser-un-docente-entrenador) 14 feb ## [Sobrecarga de Información - Primera Parte: Definición del Problema para los Estudiantes](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-primera-parte-definicion-del-problema-para-los-estudiantes) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/SobrecargaDeInformacionAlEstudiante_Parte1.jpg)](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-primera-parte-definicion-del-problema-para-los-estudiantes) Si pensamos en nuestros alumnos como si fabricáramos una computadora, donde tenemos entradas finitas y luego productos deseados (o no deseados), pensaríamos diferente sobre las entradas. El término de codificación GIGO (Garbage In, Garbage Out) suena verdadero. Si ponemos mensajes incorrectos en el transcurso de la vida, el trabajo, el éxito y la educación en nuestros estudiantes, podríamos terminar obteniendo malos resultados en los estudiantes. [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Recursos para administradores](https://lablog.boxlight.com/topic/recursos-para-administradores) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/sobrecarga-de-informacion-primera-parte-definicion-del-problema-para-los-estudiantes) 13 feb ## [6 Maneras de Aumentar el Aprendizaje Personalizado en el Aula](https://lablog.boxlight.com/6-maneras-de-aumentar-el-aprendizaje-personalizado-en-el-aula) [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/6-Maneras-de-Aumentar-el-Aprendizaje-Personalizado-en-el-Aula.jpg)](https://lablog.boxlight.com/6-maneras-de-aumentar-el-aprendizaje-personalizado-en-el-aula) Estamos a mitad del ciclo escolar y es hora de evaluar realmente el progreso de sus estudiantes. ¿Qué tipo de crecimiento han tenido? ¿Qué objetivos aún deben cumplirse? ¿Qué pasa con las evaluaciones del gobierno de educación de su país que estarán ahí antes de que se de cuenta? Estos son algunos tips fáciles para aumentar la instrucción personalizada y maximizar el crecimiento de sus estudiantes: [Plan de estudios](https://lablog.boxlight.com/topic/plan-de-estudios)| [Tips para docentes](https://lablog.boxlight.com/topic/tips-para-docentes)| [Aprendizaje personalizado](https://lablog.boxlight.com/topic/aprendizaje-personalizado) 0 Comentarios [Leer más](https://lablog.boxlight.com/6-maneras-de-aumentar-el-aprendizaje-personalizado-en-el-aula) [« Anterior](https://lablog.boxlight.com/page/24) [1](https://lablog.boxlight.com/page/1) [...](https://lablog.boxlight.com/page/20) [23](https://lablog.boxlight.com/page/23) [24](https://lablog.boxlight.com/page/24) [25](https://lablog.boxlight.com/page/25) [26](https://lablog.boxlight.com/page/26) [27](https://lablog.boxlight.com/page/27) [...](https://lablog.boxlight.com/page/30) [48](https://lablog.boxlight.com/page/48) [Siguiente »](https://lablog.boxlight.com/page/26) BUSCAR BUSCAR ### PUBLICACIONES RECIENTES [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Retaining-Teachers.jpg)](https://lablog.boxlight.com/tips-para-retener-a-los-docentes) [Tips para Retener a los Docentes](https://lablog.boxlight.com/tips-para-retener-a-los-docentes) 13 febrero, 2020 [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/Automating-Classroom-Processes-for-Efficiency.jpg)](https://lablog.boxlight.com/automatizacion-de-procesos-en-el-aula-para-una-mayor-eficiencia) [Automatización de Procesos en el Aula para Una Mayor Eficiencia](https://lablog.boxlight.com/automatizacion-de-procesos-en-el-aula-para-una-mayor-eficiencia) 11 febrero, 2020 [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/SupportingStudentHealth.jpg)](https://lablog.boxlight.com/5-maneras-para-apoyar-la-salud-mental-de-los-estudiantes-con-tecnologia) [5 Maneras para Apoyar la Salud Mental de los Estudiantes con Tecnología](https://lablog.boxlight.com/5-maneras-para-apoyar-la-salud-mental-de-los-estudiantes-con-tecnologia) 05 febrero, 2020 [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/QL_Feb2020_TipsDeLeccionesParaDocentes_Blog.png)](https://lablog.boxlight.com/tips-para-docentes-de-febrero) [Tips para Docentes de Febrero](https://lablog.boxlight.com/tips-para-docentes-de-febrero) 04 febrero, 2020 [![](https://lablog.boxlight.com/hubfs/digitalmuseumresources.png)](https://lablog.boxlight.com/seis-recursos-digitales-para-el-aprendizaje-de-museos-en-los-estados-unidos) [Seis Recursos Digitales para el Aprendizaje de Museos en los EE.UU.](https://lablog.boxlight.com/seis-recursos-digitales-para-el-aprendizaje-de-museos-en-los-estados-unidos) 29 enero, 2020 ## Síguenos Las noticias y notas más destacadas del mundo de la educación. - [twitter](https://twitter.com/Boxlight_Latam) - [facebook](https://www.facebook.com/Boxlightlatinoamerica/) - [linkedin](http://www.linkedin.com/company/boxlight-latinoamérica?trk=nav_account_sub_nav_company_admin) - [googleplus](https://plus.google.com/u/0/b/110105281088011289631/) ## Contáctanos Boxlight Latinoamérica Email: [informacion-latam@boxlight.com](http://mimio.boxlight-latam.com/blog/page/2/#) Copyright © 2016 BOXLIGHT LATINOAMÉRICA. 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