LA Blog

Kelly Bielefeld

Kelly Bielefeld is currently a Curriculum Director in Clearwater, Kansas and an adjunct professor at Friends University in Wichita, Kansas. Prior to this he spent 13 years as an elementary and middle school principal. He holds a bachelor's degree in Secondary Education from Kansas State University, and master's degree in Educational Leadership & Administration from Wichita State University. As a principal, he has worked in rural, urban, and suburban schools along with having experience in both parochial and public school setting.
Encuéntrame en

Publicaciones Recientes

22 Jan

Cómo la Codificación Puede Ayudarte a Enseñar Lectura, Matemáticas y Ciencias

 

En el siglo anterior, la informática y la codificación informática se dejaron a unos pocos individuos altamente capacitados. Hubo un nivel de experiencia y habilidades necesarias para "hablar el idioma" de la informática, para la mayoría de las personas, era un idioma extranjero.

Blog Educativo| STEM| Tips para docentes| Codificación k12

0 Comentarios
Leer más
17 Jan

El Rol de un Mentor

Los mentores juegan un papel crítico en el éxito de los docentes. Incluso después de una experiencia docente de calidad, los nuevos docentes aún tienen mucho que aprender. Hay tantos matices para la profesión, para el nivel de grado y para cada escuela en particular. Además, hay mucho que aprender incluso después de que el docente se haya graduado. 

Blog Educativo| Tips para docentes| Recursos para administradores

0 Comentarios
Leer más
16 Jan

El Punto del Aprendizaje

"¿En qué momento sientes que has" aprendido "este concepto?" Esta pregunta que desencadena la metacognición de un estudiante puede ser difícil de responder. Al reflexionar sobre la pregunta, es posible que no podamos responderla fácilmente nosotros mismos. ¿Hemos aprendido algo, como un hecho, si podemos recordarlo? ¿Aprender es lo mismo que recordar? ¿Hemos aprendido algo cuando podemos usar la información de una manera específica, aprender es lo mismo que aplicar? ¿O tiene que ser un nivel aún más profundo? ¿Realmente hemos aprendido algo cuando podemos explicárselo a otras personas?...

Blog Educativo| Tips para docentes| Evaluacion para la clase| Blog de educadores| Herramientas para evaluar el aprendizaje

0 Comentarios
Leer más
10 Jan

Califica lo Que Importa, y Si Importa ¡Califícalo También!

Como seres humanos, tendemos a sentirnos cómodos haciendo algo y nos gusta hacerlo de la misma manera una y otra vez. Es fácil para nuestro cerebro volverse más "automático", por lo que no tenemos que pensar mucho en cada tarea específica. Pero para algunas cosas, ya que se han vuelto más y más automáticas, es posible que hayamos olvidado el propósito original de hacerlo en primer lugar.

Blog Educativo| Tips para docentes| Recursos para administradores| Sistema para evaluar el aprendizaje

0 Comentarios
Leer más
24 Dec

Serie CTE - Parte 1: ¿Cuándo Funciona Mejor CTE?

En la primera parte de la descripción general de CTE, proporcionamos una breve historia de la educación técnica y profesional, junto con algunos ejemplos de ventajas y desventajas para los estudiantes y las escuelas cuando se trata de implementar los cursos de CTE. El verdadero poder de CTE, en mi opinión, viene cuando la preparación para la carrera y la preparación para la universidad no son independientes, sino cuando trabajan en conjunto.

STEM| STEAM

0 Comentarios
Leer más
21 Dec

Volviendo de la Conferencia: Cómo Mantener el Fuego y la Energía del Nuevo Aprendizaje

Para la mayoría de nosotros, las conferencias pueden generar un patrón familiar. Asistimos a la increíble conferencia llena de grandes oradores. Estamos inspirados para probar cosas nuevas en nuestra escuela. Entendemos la investigación y la importancia de cómo podemos impactar a nuestros estudiantes. Es emocionante y estamos listos para seguir adelante.

Blog Educativo| Tips para docentes| Recursos para administradores

0 Comentarios
Leer más
18 Dec

Serie CTE - Parte 1: El Papel de la Educación Profesional y Técnica (CTE) en Nuestros Colegios

Aprender por aprender es una buena idea: los estudiantes pueden aprender lo que quieren y enfocarse en cualquier cosa que sea de su interés. Suena genial ¿verdad? Nuestras escuelas, existen para satisfacer las necesidades de las carreras que nuestro país necesita. Esta no es la única razón por la que educamos a nuestros estudiantes, pero definitivamente es parte de eso. Y en lugar de solo enseñarles a los estudiantes lo que les puede interesar, intentamos prepararlos para carreras específicas a las que puedan hacer la transición fácilmente después de la secundaria u otra educación después...

STEM

0 Comentarios
Leer más
06 Dec

Aprender: El Tiempo lo es Todo

A menudo, tal vez demasiado a menudo, en las escuelas, dividimos el día en secciones finitas de aprendizaje. Una hora para la lectura y una hora para las matemáticas, tal vez 25 minutos para la ciencia. Sabemos a cierto nivel que el aprendizaje realmente no funciona de esta manera, pero es la mejor manera de asegurarnos que el contenido esté cubierto y no se omita.

Blog Educativo| Tips para docentes| Recursos para administradores| Blog para educadores

0 Comentarios
Leer más
28 Nov

Tu Primer Trabajo No Será Tu Primer Trabajo

Este concepto puede ser difícil para muchos de nosotros, pero es muy probable que cualquiera que sea tu primer trabajo no sea el primer trabajo de tus estudiantes. Esto puede parecer bastante sencillo, pero creo que la idea es algo profunda. Cuando nos detenemos a pensar en eso, las posiciones de nivel de entrada de ayer probablemente no existirán en el futuro. Ya sea que estos trabajos provengan del sector de servicios, el servicio de alimentos o el trabajo manual, es muy probable que nuestros estudiantes no tengan acceso a las mismas posiciones que nosotros, y si lo hacen, probablemente...

Blog Educativo| STEM| Tips para docentes

0 Comentarios
Leer más
27 Nov

Música Digital en el Aula

Cuando incorporamos dispositivos 1: 1 en nuestra escuela, surgió un problema que no esperaba: los estudiantes usaban su dispositivo como un reproductor de MP3. Para aquellos jóvenes que no saben qué es eso, es un dispositivo de reproducción de música usada a la antigua, como los reproductores de CD, los estuches de cinta y los reproductores de 8 pistas de antaño. 

Blog Educativo| Tips para docentes| Lecciones de primaria

0 Comentarios
Leer más